Ressources
(OLD)Math Superpowers
(OLD)Is mathematics achievement all about the math, or can students advance their math achievement by empowering themselves as math students? EQAO research suggests that positive attitudes and strategies support success.
(OLD)A Close Look at Mathematics—Highlights
(OLD)A Close Look at Mathematics is a series that focuses on EQAO data and research on mathematics with the intent of fostering discussions about student supports and strategies for mathematics learning at the classroom, school, board and provincial levels.
(OLD)A Close Look at Mathematics Series—Volume 1
(OLD)This research volume provides an in-depth review and compilation of EQAO data and insights from 2011 to 2019, demonstrating the importance of examining learning contexts to gain a better understanding of mathematics achievement in Ontario.
(OLD)EQAO #DataInAction Spring Symposium
(OLD)On May 22, 2024, EQAO welcomed school board staff to its third #DataInAction symposium. EQAO presented research focused on students who achieved Level 2 on EQAO’s 2022–2023 Grade 9 Assessment of Mathematics, as well as presentations from various school board teams.
(OLD)EQAO #DataInAction Symposium
(OLD)On November 23, 2023, EQAO held its second virtual #DataInAction symposium for school board leads working in research and data analytics. Participants engaged in conversations dedicated to mathematics.
(OLD)Student Achievement on Mathematics Curriculum Strands, 2021–2022: Research Brief
(OLD)In this research brief, EQAO takes a look at Grades 3, 6 and 9 Ontario students’ strengths and needs in mathematics, and how achievement on the curriculum strands relates to meeting the overall curriculum expectations.
(OLD)Student Achievement on the Mathematics Curriculum Strands, 2021–2022: Implications for Instructional Planning
(OLD)This document, based on the findings of EQAO’s study on student achievement on mathematics strands, provides information to educators on possible cross-strand connections and suggestions for implications for instruction that may impact planning. The research provides areas of focus within a grade or from grade to grade.
(OLD)Student Achievement on the Mathematics Curriculum Strands: Results from the 2021–2022 Primary- and Junior-Division and Grade 9 Assessments
(OLD)This EQAO study explores Ontario students’ achievement, particularly at Levels 2 and 3, on the mathematics curriculum strands as assessed by the mathematics components of the EQAO primary- and junior-division assessments and the Grade 9 Assessment of Mathematics.
(OLD)Student Achievement on Mathematics Categories of Knowledge and Skills, 2021–2022: Research Brief
(OLD)In this research brief, EQAO takes a look at Grades 3, 6 and 9 Ontario students’ strengths and needs in mathematics, and how achievement on the curriculum categories of knowledge and skills relates to meeting the overall curriculum expectations.
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (3e année)
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (3e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (6e année)
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (6e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Test de mathématiques (9e année)
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024, Test de mathématiques (9e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, TPCL
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 3)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 3)
Élèves des écoles de langue anglaise
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 6)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 6)
Élèves des écoles de langue anglaise
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Mathematics (Grade 9)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 9)
Élèves des écoles de langue anglaise
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2023-2024,Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT)
Élèves des écoles de langue anglaise
Dans les coulisses d’un test de l’OQRE : Tant de questions!
Consultez cette infographie pratique, conçue pour vous fournir des informations sur la façon dont les questions sont créées pour un test en ligne de l’OQRE.
En bref : Les documents-cadres de l’OQRE
Consultez cette infographie pratique, conçue pour vous fournir des informations sur la façon dont les questions sont créées pour un test en ligne de l’OQRE.
Comprendre la norme provinciale et les niveaux de rendement
Les tests de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) mesurent les compétences en littératie et en mathématiques que les élèves devraient avoir acquises à des moments précis de leur scolarité, de la maternelle à la 12e année.
Quels sont les facteurs prédictifs du sentiment d’appartenance à l’école?
Le bien-être des élèves du secondaire pendant la pandémie de COVID-19
Exploration des facteurs démographiques liés au sentiment d’appartenance
Perceptions de l’appartenance et de l’inclusion parmi les élèves d’écoles secondaires de langue française en Ontario
Symposium #DonnéesEnAction de l’OQRE au printemps
Le 22 mai 2024, l’OQRE a accueilli le personnel des conseils scolaires à son troisième symposium #DonnéesEnAction.
Ressource : Questions diffusées 2023 – Cycle primaire
Cette ressource est fournie pour aider le personnel enseignant avec la composante Mathématiques du Test.
Ressource : Questions diffusées 2023 – Cycle moyen
Cette ressource est fournie pour aider le personnel enseignant avec la composante Mathématiques du Test.
Ressource : Questions diffusées 2023 – 9e année
Cette ressource est fournie pour aider le personnel enseignant avec le Test de mathématiques, 9e année, de l’OQRE.
En bref : Le Test en lecture, écriture et mathématiques, 3e année
Consultez cette infographie pratique, conçue pour vous fournir des informations clés sur le test du cycle primaire (3e année).
En bref : Le Test en lecture, écriture et mathématiques, 6e année
Consultez cette infographie pratique, conçue pour vous fournir des informations clés sur le test du cycle moyen (6e année).
En bref : Le Test de mathématiques, 9e année
Consultez cette infographie pratique, conçue pour vous fournir des informations clés sur le Test de mathématiques, 9e année.
En bref : Test provincial de compétences linguistiques (TPCL)
Consultez cette infographie pratique, conçue pour vous fournir des informations clés sur le TPCL.
Rendement des élèves dans les domaines du programme-cadre de mathématiques en 2021-2022 : Dossier de recherche
Dans ce dossier de recherche, l’OQRE se penche sur les points forts et les besoins des élèves de 3e, 6e et 9e année de l’Ontario en mathématiques, et la façon dont le rendement dans les domaines du programme-cadre de mathématiques est lié à la satisfaction des attentes du programme-cadre.
Rendement des élèves dans les domaines du programme-cadre de mathématiques en 2021-2022 : Implications pour la planification de l’enseignement
Ce document, fondé sur les conclusions de l’étude de l’OQRE portant sur le rendement des élèves dans les domaines du programme-cadre, fournit des renseignements au personnel enseignant sur les liens possibles entre les domaines, et des suggestions sur les implications pour l’enseignement qui peuvent avoir des répercussions sur la planification.
Rendement des élèves dans les domaines du programme-cadre de mathématiques : Résultats des tests de 3e année, 6e année et 9e année en 2021-2022
Cette étude de l’OQRE explore le rendement des élèves de l’Ontario, particulièrement aux niveaux 2 et 3, dans les domaines du programme-cadre de mathématiques tels qu’évalués par la composante Mathématiques des tests de l’OQRE aux cycles primaire et moyen, et le Test de mathématiques, 9e année.
Rendement des élèves dans les compétences mathématiques en 2021-2022 : Dossier de recherche
L’OQRE se penche sur les points forts et les besoins des élèves de 3e, 6e et 9e année de l’Ontario en mathématiques, et la façon dont le rendement dans les compétences du programme-cadre de mathématiques est lié à la satisfaction des attentes du programme-cadre.
Rendement des élèves dans les compétences mathématiques : Résultats des tests de 3e année, 6e année et 9e année en 2021-2022
Cette étude de l’OQRE explore le rendement des élèves de l’Ontario, particulièrement aux niveaux 2 et 3, dans les compétences mathématiques telles qu’évaluées par la composante Mathématiques des tests de l’OQRE aux cycles primaire et moyen, et le Test de mathématiques, 9e année.
Comment le personnel enseignant peut utiliser les données de l’OQRE
L’utilisation de multiples sources de données permet aux équipes de générer des questions qui favorisent l’analyse et la prise de décision fondées sur des faits.
Aperçu des tendances en littératie en Ontario
Quelques observations tirées des données de l’OQRE pour 2018-2019
Aperçu des tendances en mathématiques en Ontario
Quelques observations tirées des données de l’OQRE pour 2018-2019
Symposium #DonnéesEnAction de l’OQRE
Le 23 novembre 2023, l’OQRE a tenu son deuxième symposium #DonnéesEnAction virtuel à l’intention des responsables des conseils scolaires travaillant dans le domaine de la recherche et de l’analyse des données.
Symposium #DonnéesEnAction de l’OQRE à l’automne
Les 25 et 30 mai 2023, l’OQRE a organisé son premier symposium virtuel #DonnéesEnAction à l’intention des leaders au sein des conseils scolaires travaillant dans les domaines de la recherche, de l’analyse des données et de la planification.
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (3e année)
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (3e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2021-2022, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (3e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle moyen (6e année)
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle moyen (6e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2021-2022, Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle moyen (6e année)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Test de mathématiques, 9e année
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Test de mathématiques, 9e année
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2021-2022, Test de mathématiques, 9e année
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Test provincial de compétences linguistiques (TPCL)
Élèves des écoles de langue française
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Test provincial de compétences linguistiques (TPCL)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2021-2022, Test provincial de compétences linguistiques (TPCL)
Élèves des écoles de langue française
Faits saillants des résultats provinciaux 2023-2024, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 3)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Primary Division (Grade 3)
Élèves des écoles de langue anglaise
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Junior Division (Grade 6)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Assessment of Reading, Writing and Mathematics, Junior Division (Grade 6)
Élèves des écoles de langue anglaise
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Grade 9 Assessment of Mathematics
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Grade 9 Assessment of Mathematics
Élèves des écoles de langue anglaise
Faits saillants des résultats provinciaux 2022-2023, Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT)
Élèves des écoles de langue anglaise
Infographie des résultats provinciaux 2022-2023, Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT)
Élèves des écoles de langue anglaise
Résultats au Questionnaire à l’intention de la direction d’école, 2018-2019
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant, 2018-2019
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention de la direction d’école, 2017-2018
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant, 2017-2018
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention de la direction d’école, 2018-2019
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant, 2018-2019
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention de la direction d’école, 2017-2018
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant, 2017-2018
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant : Cours appliqué, 2018-2019
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant : Cours théorique, 2018-2019
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant : Cours appliqué, 2017-2018
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Résultats au Questionnaire à l’intention du personnel enseignant : Cours théorique, 2017-2018
L’OQRE recueille des informations contextuelles sur le milieu d’apprentissage, l’utilisation des ressources pédagogiques et la communication avec les parents.
Cinq choses importantes à savoir sur le TAO en plusieurs étapes
Les tests adaptatifs par ordinateur (TAO) en plusieurs étapes présentent de nombreux avantages pour les élèves, les parents, les tutrices et tuteurs et l’ensemble du personnel éducatif.
Tirer profit des tests adaptatifs par ordinateur en plusieurs étapes pour les évaluations à grande échelle
L’OQRE est en train de transformer son approche des évaluations à grande échelle en Ontario.
Ce qui les engage, selon leurs propres mots
Nous pouvons beaucoup apprendre des élèves et de leurs perspectives en les écoutant parler de leurs besoins, de leurs désirs et de leurs réussites.
Que voulez-vous que votre enseignante ou enseignant de l’année prochaine sache sur vous?
L’OQRE a demandé à des élèves de toute la province «Que voulez-vous que votre enseignante ou enseignant de l’année prochaine sache sur vous?» Dans les réponses de 28 élèves, un consensus sur trois thèmes clés s’est dégagé.
Leçons tirées des données de l’OQRE sur les compétences fondamentales en mathématiques : quel est le rendement des élèves en Ontario?
Le but de ce rapport est de donner un aperçu des compétences fondamentales en mathématiques des élèves des cycles primaire et moyen de la province. Le rapport se base sur des données recueillies par l’OQRE en 2016, 2017 et 2018.
Les super atouts en maths
La réussite en mathématiques est-elle uniquement une question de mathématiques ou les élèves peuvent-ils s’améliorer en mathématiques en se donnant les moyens d’agir en tant qu’élèves? Les recherches de l’OQRE suggèrent qu’une attitude et des stratégies positives favorisent le succès.
Regard attentif sur les mathématiques – Faits saillants
Regard attentif sur les mathématiques est une série qui met l’accent sur des données de l’OQRE et des recherches sur les mathématiques dans le but de favoriser des discussions sur le soutien aux élèves et les stratégies d’apprentissage des mathématiques à l’échelle de la classe, de l’école, du conseil scolaire et de la province.
Regard attentif sur les mathématiques – Volume 1
Ce document de recherche présente une compilation et un aperçu approfondi des données de l’OQRE de 2011 à 2019 démontrant l’importance d’examiner les contextes d’apprentissage pour mieux comprendre le rendement en mathématiques en Ontario.