Description
Le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) supervise la participation du Canada aux évaluations nationales et internationales, et l’OQRE coordonne la participation de l’Ontario au nom du gouvernement provincial. Ces évaluations sont élaborées et administrées par des organisations externes et servent de repère pour le rendement des élèves de l’Ontario par rapport aux élèves d’autres instances et systèmes éducatifs, à la fois à l’échelle nationale et internationale. Les résultats de ces évaluations contribuent à donner une image plus générale du rendement des élèves en Ontario et informent le public, les responsables des politiques et les leaders d’opinion en éducation.
Programme pancanadien d’évaluation (PPCE)
Le PPCE consiste en des évaluations nationales standardisées administrées tous les trois ans qui mesurent les habiletés des élèves de 8e année en lecture, en mathématiques et en sciences. Chaque évaluation porte sur un domaine principal et deux domaines secondaires.
Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS)
Le PIRLS est une évaluation internationale administrée tous les cinq ans qui mesure les habiletés en lecture scolaire des élèves de 4e année.
Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA)
Le PISA est une évaluation internationale administrée tous les trois ans qui mesure les habilités des élèves de 15 ans en lecture, mathématiques et sciences.
Étude Tendances de l’enquête internationale sur les mathématiques et les sciences (TEIMS)
L’étude TEIMS est une évaluation internationale administrée tous les quatre ans qui mesure les habilités en mathématiques et en sciences des élèves de 4e année et de 8e année.
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