FAQ

Activités de notation


Quels termes couramment utilisés pour la notation devrais-je connaître?
  • Fenêtre de notation : période spécifique (avec une date de début et de fin) pendant laquelle le système de notation du test en ligne est accessible pour la formation et la notation.
  • Item : une question ou une tâche qui apparaît dans une évaluation ou un test.
  • Réponse : réponse de l’élève à un item d’évaluation ou de test.
  • La mise en commun : processus qui consiste à ajouter les réponses des élèves disponibles pour être notées dans le système de notation du test en ligne. Cette opération a généralement lieu les soirs de semaine, tout au long de la période d’administration.
  • Training Module: material for the training session, which includes an introductory video, a scoring guide, training responses, a practice test and a qualifying test.
    • Test pour s’exercer : un test que les correctrices et correcteurs complètent dans le cadre du module de formation, utilisé pour les préparer au test de qualification.
    • Test de qualification: un test utilisé pour évaluer la capacité d’une correctrice ou d’un correcteur à noter avec précision les réponses des élèves
  • Lot : nombre prédéfini de réponses d’élèves à une question de test (la notation de chaque lot devrait prendre en moyenne une heure).
  • Lot partiel : un lot dont la notation a été partiellement effectuée ou un lot entièrement noté, mais comprenant un nombre partiel de réponses à noter, qui a été attribué automatiquement par le système.
  • Lot continu : nombre fixe de lots notés qui sont utilisés pour calculer la validité moyenne de la correctrice ou du correcteur pour ces lots (cette moyenne sert à faire une comparaison avec le seuil minimum de validité).
  • Correctrice experte ou correcteur expert : une correctrice ou un correcteur expérimenté ayant une validité élevée.
  • Validité : mesure par laquelle on détermine l’exactitude de la notation d’une correctrice ou d’un correcteur en utilisant des réponses d’élèves qui ont déjà été notés par un groupe d’expertes et d’experts. Les indices suivants sont calculés : le pourcentage de concordance parfaite, le pourcentage de concordance parfaite et adjacente, le pourcentage de concordance adjacente basse et le pourcentage de concordance adjacente élevée.
  • Une concordance adjacente : une différence d’un code entre les codes attribués à un item à réponse construite par une correctrice ou un correcteur, et ceux attribués par le groupe d’expertes et d’experts.
  • Une concordance adjacente basse : le code accordé à une réponse donnée par une correctrice ou un correcteur est d’un code inférieur au code attribué par le groupe d’expertes et d’experts.
  • Une concordance adjacente élevée : le code d’une correctrice ou d’un correcteur est d’un code supérieur au code attribué par le groupe d’expertes et d’experts.
  • Une concordance non adjacente : la différence entre les codes attribués par une correctrice ou un correcteur et ceux attribués par le groupe d’expertes et d’experts est supérieure d’un code.
  • Une concordance parfaite : le code accordé à un item à réponse construite par une correctrice ou un correcteur est exactement identique à celui attribué par le groupe d’expertes et d’experts.
  • Pourcentage cumulé de validité exacte : pourcentage total de réponses de validité notées qui correspondent au code préattribué.
  • Pourcentage de validité cumulée exacte + adjacente : pourcentage de réponses notées qui correspondent ou s’écartent d’un code (supérieur ou inférieur) au code attribuée par le groupe d’expertes et d’experts.
  • Réponse de validité : réponse qui correspond aux copies types du guide de notation correspondant.
  • Validité moyenne continue : validité moyenne obtenue sur un lot continu. La validité moyenne continue est calculée et n’est disponible que lorsque le nombre prédéterminé d’items de validité sont notés. (Cette moyenne est utilisée pour la comparaison avec le seuil minimum de validité, ce qui est requis pour que les correctrices et les correcteurs puissent effectuer la notation).
  • Seuil minimum de validité : validité moyenne minimale continue requise pour poursuivre la notation sans devoir suivre une nouvelle formation
  • Seuil de la prime de productivité pour validité cumulée : validitée au cours de l’activité de notation, validité moyenne finale que les correctrices et correcteurs doivent atteindre pour recevoir une prime de productivité
Comment puis-je devenir une correctrice ou un correcteur des tests en ligne de l’OQRE ?
En quoi consiste le processus de notation?
Quelles sont les dates et heures de notation?
Que se passe-t-il une fois que j’ai accepté un poste?
Que se passe-t-il si le nom que j’utilise dans mon profil de l’OQRE n’est pas le même que celui de mon profil à l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (l’Ordre)? Que se passe-t-il si je change de nom?
Quel est le mot de passe de mon profil de l’OQRE?
Qu’en est-il de mes chances de recevoir des offres pour faire de la notation si je fais des changements à mon profil de l’OQRE?
Comment l’OQRE détermine-t-il la façon dont les postes de notation sont comblés?
Comment vais-je savoir si j’ai été invité(e) à faire de la notation?
J’ai reçu une invitation; cependant, lorsque je me connecte à mon profil de l’OQRE, un message apparaît indiquant « Nous n’avons pas de postes correspondant à votre profil. » Qu’est-ce que cela signifie?
Comment puis-je voir toutes les offres pour faire de la notation que j’ai acceptées?
Pourquoi y a-t-il plus d’une offre de notation sur la page « Tableau de bord » de mon profil de l’OQRE?
Comment puis-je changer la tâche de notation que l’on m’a offerte pour une autre?
Qu’arrive-t-il si je ne peux plus faire de la notation après avoir accepté l’invitation?
Que dois-je faire si je ne suis pas certain(e) de pouvoir participer à la notation cette année?
Comment puis-je décliner une invitation à faire de la notation après l’avoir acceptée?
Je suis étudiant(e) à la faculté d’éducation. Comment puis-je être invité(e) à faire de la notation ou à siéger aux comités d’évaluation de l’OQRE?
Pourquoi n’ai-je pas reçu une offre pour faire de la notation?
Lorsque je me connecte au système de notation du test en ligne, je ne vois aucun lot à noter. Qu’est-ce que cela signifie?
Pourquoi le nombre total de lots notés qui est affiché sur mon rapport diffère de mon propre décompte?
Quelle est ma rémunération?
Où puis-je trouver des informations concernant : la date de paie, le T4, le relevé d’emploi (RE), les renseignements pour les dépôts, le statut d’exemption du Régime de pensions du Canada (RPC), et d’autres questions relatives à la paie?

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