Numérisation et modernisation de l’OQRE

Numérisation et modernisation de l’OQRE

L’OQRE reconnaît que la numérisation de son programme de tests présente de nombreux avantages pour les élèves, les parents et les tutrices et tuteurs, le personnel enseignant et la communauté au sens large. Les tests numériques peuvent être adaptatifs et permettent d’avoir une expérience d’évaluation davantage axée sur l’élève, ce qui contribue à réduire l’anxiété liée aux tests et donne à l’élève la possibilité de démontrer ses connaissances et ses compétences de différentes manières. De plus, les tests numériques offrent aux écoles une plus grande flexibilité pour la programmation et l’administration des tests. Ils permettent également de fournir les résultats plus rapidement et avec plus de précision au personnel enseignant, aux élèves, aux parents et aux tutrices et tuteurs. En outre, les tests numériques assurent que les Ontariennes et les Ontariens continuent de recevoir des informations fiables sur la qualité du système éducatif public de la province.

Le 23 juin 2020, le ministre de l’Éducation a annoncé qu’il n’y aurait pas de tests de l’OQRE de 3e ou de 6e année pour l’année scolaire 2020-2021 et que le Test de mathématiques, 9e année et le Test provincial de compétences linguistiques (TPCL) seraient offerts en ligne.

Panel consultatif sur la modernisation de la mesure du rendement

Dans le cadre des efforts de modernisation de ses évaluations à grande échelle, l’OQRE reconnaît la nécessité d’une réflexion qui fait appel à des expertes et des experts tant internes qu’externes. L’OQRE a donc créé le panel consultatif sur la modernisation de la mesure du rendement (PCMMR).

L’OQRE apprécie les commentaires

L’Office reconnaît l’importance des avis des élèves, des parents et du personnel enseignant et tient fortement à promouvoir un vrai dialogue avec les Ontariennes et les Ontariens.

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