Lancé en 2018, le comité d’engagement des élèves est un groupe qui cherche à promouvoir les échanges entre les élèves de l’Ontario et l’OQRE.
Comme l’OQRE cherche continuellement à améliorer ses programmes, nous voulons nous assurer que les voix des élèves sont entendues. Le comité d’engagement des élèves est un forum unique qui permet aux élèves de mettre en commun leurs idées et leurs expériences.
En tant que représentantes et représentants de la voix des élèves, les membres du comité se joignent à d’autres élèves de toute la province pour partager leurs points de vue et leurs idées sur la façon dont l’OQRE peut améliorer ses tests et ses programmes, et accroître l’engagement des élèves.
Membres du comité d’engagement des élèves, 2022-2023
Région du Centre
« Je suis ravi de faire partie de cet incroyable Comité d’engagement des élèves de l’OQRE. J’ai vraiment hâte de rencontrer toutes les personnes formidables de la province et de faire en sorte que tous les élèves aient une meilleure expérience des tests. J’ai hâte de rendre l’expérience de chacun aussi agréable que possible. »—Abdulkader, 12e année
« Étant membre du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE depuis trois ans, je suis ravi de continuer à travailler avec des défenseurs des élèves passionnés et de m’engager dans les affaires des élèves organisées par l’OQRE. Les trois dernières années au sein du comité ont été une période très excitante, car nous avons dû apprendre à nous adapter dans le contexte de la pandémie de COVID-19. Dans l’ensemble, j’ai hâte de continuer à faire entendre le stress des élèves en défendant la santé mentale chez les jeunes. »—Ahastan, 12e année
« Je m’appelle Athisha Surees et je suis en 9e année à l’école St. Augustine Catholic High School. J’ai hâte de rencontrer de nouvelles personnes et d’aider les élèves à vivre une expérience positive lors de leurs tests, de déstigmatiser l’OQRE, de normaliser l’adoption d’un état d’esprit positif et d’exprimer mon point de vue sur l’éducation en Ontario. »—Athisha, 9e année
« Ce qui me réjouit à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, c’est que je pourrai rencontrer de nombreux élèves de l’Ontario et entendre leurs opinions. Ce sera aussi intéressant de comparer les idées pour améliorer l’OQRE. J’ai vraiment hâte de proposer mes idées et de voir quels changements je peux apporter. »—Jaydon, 8e année
« Je suis reconnaissante d’avoir été choisie pour contribuer à l’amélioration du système éducatif. Je pense avoir des idées qui peuvent profiter à toutes et tous; j’ai hâte de les partager. J’ai l’intention de contribuer de manière positive et espère travailler avec tous les membres pour améliorer le système éducatif en équipe. »—Jessica, 8e année
« J’ai hâte de revenir au sein du Comité d’engagement des élèves pour continuer à défendre la voix des élèves. L’expérience et l’opinion des élèves sont inestimables pour tenter d’améliorer notre système éducatif; elles nous permettent de faire avancer la qualité de l’éducation pour les élèves de l’Ontario. C’est un honneur de pouvoir représenter les élèves au sein de ce comité et d’y apporter notre point de vue. »—Lauren, 10e année
« Je suis ravi de faire partie du Comité d’engagement des élèves cette année, car cela me donne la chance d’exprimer mes opinions et d’améliorer notre système éducatif. J’espère qu’en prenant la parole, chaque élève de l’Ontario pourra atteindre l’excellence. J’ai également hâte d’apprendre à connaître et à travailler avec les autres membres incroyables du comité! »—Qasim, 12e année
« Je me réjouis de cette opportunité de leadership qui me permettra d’être la voix des participants aux tests de l’OQRE au palier élémentaire. J’aimerais également collaborer avec les membres du comité et apprendre de chacune et chacun. J’espère apporter une contribution positive à la communauté des élèves en faisant partie de ce programme. »—Sahana, 8e année
« Je suis plus qu’enthousiaste à l’idée d’être de retour au sein du Comité d’engagement des élèves. L’année dernière, j’ai contribué à établir un lien entre les élèves de l’Ontario et l’OQRE. J’ai également acquis plusieurs compétences en communication, en raisonnement critique, en résolution de problèmes, en collaboration et en travail d’équipe. J’ai hâte de continuer à contribuer à l’amélioration des tests et des programmes de l’OQRE. »—Subeg, 11e année
« Je suis très excité de faire à nouveau partie du comité et de travailler avec des personnes passionnées et partageant les mêmes idées, de poursuivre notre travail en aidant les élèves à atteindre leurs objectifs scolaires et plus encore. Je souhaite avoir des conversations enrichissantes sur la façon dont le processus des tests de l’OQRE peut être amélioré et à explorer des façons de garder des tests engageants pour les élèves de la 3e à la 10e année. En fin de compte, je veux m’assurer que chaque élève, quel que soit son parcours, puisse avoir les mêmes chances d’accéder aux ressources et d’atteindre ses objectifs. »—Swayam , 11e année
Région de l'Est
« Je fais partie du comité depuis un certain temps déjà, et ce que je préfère par-dessus tout, ce sont les personnes avec lesquelles je partage la communauté. C’est génial d’entendre les opinions de tout le monde et de comprendre les façons dont chaque élève estime possible de s’entraider. Les différents points de vue et opinions nous permettent de nous rassembler et de rendre les choses plus conviviales pour les autres élèves, et je pense que c’est très important. Nous devons voir les choses sous tous les angles. »—Diana, 11e année
« Je suis très enthousiaste de rejoindre le comité parce que j’ai deux petites sœurs et je voudrais m’assurer qu’elles aient une bonne expérience. En fin de compte, je veux simplement m’assurer que les élèves ne soient pas stressés pendant les tests de l’OQRE. »—Liana, 7e année
« Je suis vraiment ravie à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car je pense que ce sera pour moi une excellente occasion de partager mes connaissances et mes expériences avec d’autres élèves. Il y a une composante leadership et j’ai hâte de continuer à développer mes compétences dans ce domaine grâce à ce programme. »—Spirit, 7e année
« Je suis super content de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE et de m’engager de façon positive en proposant des idées intéressantes pour aider le comité dans ses travaux. »—Simon, 11e année
Région du Nord, Nord-Est
« Je suis heureuse de faire partie de ce comité pour continuer à contribuer au changement de notre système scolaire. Je suis excitée à l’idée de continuer à exprimer mon avis sur les questions d’équité et d’autres sujets de grande importance dans notre système scolaire. »—Myra, 11e année
Région du Nord, Nord-Ouest
« J’ai hâte de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car je veux donner une voix aux élèves du Nord-Ouest de l’Ontario. L’éducation me passionne, et je tiens à participer à son amélioration dans nos communautés rurales. Je souhaite rencontrer des élèves qui partagent mes idées et entendre leurs points de vue et leurs réflexions. Je suis reconnaissante de cette possibilité d’acquérir de nouvelles compétences et de vivre de nouvelles expériences. »—Alexis, 9e année
Région de Toronto
« Je me réjouis de pouvoir partager mes opinions et d’utiliser ma voix pour aider à rendre les tests de l’OQRE les meilleurs possible. »—Arwen, 7e année
« Je veux avoir un impact positif sur le système d’éducation de l’Ontario. J’ai hâte de parler au nom des élèves et d’être sur une plateforme où l’on peut partager nos idées et nos expériences. »—Dara, 10e année
« Je suis extrêmement enthousiaste à l’idée de faire partie du comité, car je suis prête à être une porte-parole engagée pour les autres élèves afin d’aider à améliorer les tests de l’OQRE dans tout l’Ontario. J’ai hâte de partager mes propres expériences avec l’OQRE tout en collaborant avec les autres élèves du comité. J’ai l’intention d’aider à faire avancer les idées sur les programmes et les activités de l’OQRE pour, en retour, contribuer à un engagement accru des élèves. »—Karina, 12e année
« Je suis ravie de faire entendre ma voix en tant qu’élève de l’Ontario et représentante de la région du Grand Toronto, et de mettre à profit mes expériences passées pour utiliser et améliorer les tests pour les futurs candidats. J’ai hâte de travailler avec d’autres élèves, d’entendre leurs voix et leurs points de vue de toute la province. »—Mahwash, 7e année
« Je suis impatiente de me joindre au comité une fois de plus pour faire entendre ma voix et partager mes propres expériences dans l’espoir d’améliorer l’aisance et la confiance des élèves qui font les tests de l’OQRE, d’inspirer le changement et d’avoir un impact bénéfique sur le système éducatif. De plus, j’ai hâte de rencontrer de nouvelles personnes et de me retrouver dans un environnement accueillant, positif et enrichissant. »—Miley, 9e année
Région de l'Ouest
« Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du CEEO, car je crois que ses valeurs et ses objectifs correspondent aux miens. De plus, je suis ravie à l’idée d’être la porte-parole des élèves de ma région! »—Alaa, 9e année
« En tant que membre du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE pour une seconde année, je souhaite continuer à utiliser ma voix et à partager mes idées et mes expériences. J’ai hâte d’entendre les autres et de continuer à apporter des changements positifs dans notre système éducatif. »—Hafsa, 11e année
« Je suis très reconnaissant d’avoir l’opportunité de continuer à faire partie du comité et de contribuer à un changement positif pour les élèves, le personnel enseignant et les parents. J’ai hâte de collaborer et de travailler avec les personnes extraordinaires du comité et, ensemble, nous pouvons tous faire entendre la voix des élèves. »—Juan David, 9e année
« J’ai hâte de poursuivre mon rôle au sein de ce comité, car non seulement je contribue à l’avenir du système éducatif de l’Ontario, mais je représente aussi mes pairs. Je suis également ravi d’être un vétéran de ce comité et de partager mes expériences avec les nouveaux membres. Le comité a fait un travail irréprochable dans la modernisation des tests et je crois de tout cœur que nous pouvons tout accomplir en tant que groupe si nous le voulons. »—Liam, 10e année
« Je suis très heureuse de faire partie du comité de l’OQRE, car cela me donne la chance d’établir des liens avec d’autres jeunes de l’Ontario. Je suis reconnaissante d’avoir la possibilité de représenter mon école, de voir les représentantes et représentants des autres écoles et de contribuer à la réussite de notre objectif. J’ai hâte de découvrir des points de vue différents et de voir leur impact sur les jeunes et leurs communautés. Je m’efforcerai de faire en sorte que le Comité d’engagement des élèves de l’OQRE réussisse. »—Lladaneyah, 11e année
« Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du comité parce qu’il regroupe des élèves de tout l’Ontario. Aussi, je pourrai exprimer mes idées et partager ma perspective de l’apprentissage. »—Logan, 8e année
« Je suis très heureuse de prendre part à ce comité pour diverses raisons. J’aime collaborer avec d’autres personnes et j’adore aussi partager mes expériences et mon point de vue avec les autres. Les tests de l’OQRE m’intéressent énormément et j’aimerais en apprendre davantage sur le programme. Merci pour cette opportunité. »—Sienna, 7e année