Projets de recherche

Cadre de recherche

À l’OQRE, nous pensons que les discussions sur la qualité de l’éducation doivent être éclairées par des données probantes fondées sur la recherche. L’OQRE reconnaît la nécessité de continuer à centrer ses efforts sur la recherche afin d’étudier les expériences éducatives efficaces de haute qualité qui soutiennent le rendement des élèves à l’échelle individuelle, de la salle de classe, de l’école et du système – c’est pourquoi l’OQRE a établi le cadre de recherche #Données.

Notre objectif principal dans le cadre de recherche #Données est de nous assurer que nos données sont utilisées pour leur finalité première qui est d’améliorer l’apprentissage des élèves. En vue d’atteindre ce but, nous acceptons présentement des propositions de recherche qui comprennent une exploitation de nos données ou une collaboration avec nous en vue d’améliorer les résultats des élèves.

l’OQRE a établi le cadre de recherche #Données

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#Données 2.0 : Priorités et approches de recherche

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Normes statistiques de l’OQRE

L’OQRE s’aligne sur Statistique Canada et reconnaît les « normes statistiques » comme un ensemble de règles qui définissent la façon de collecter des données et de produire et partager des statistiques et des résultats. Les normes statistiques sont utilisées pour fournir des informations basées sur des données sur des sujets spécifiques et sur les expériences d’apprentissage de groupes d’élèves particuliers. De plus, les normes assurent l’uniformité de la qualité des données dans le temps.

Normes statistiques de l’OQRE

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Cadre de l’OQRE pour la qualité des données

Le cadre de l’OQRE pour la qualité des données apporte une rigueur systématique et méthodologique aux processus de validation de la qualité des données de l’Office. Les processus de qualité des données de l’OQRE reposent sur des lignes directrices, des règles de gestion, des méthodologies et des protocoles bien définis pour garantir le maintien de la qualité des données à toutes les étapes, y compris la collecte, le traitement et l’analyse des données en éducation, ainsi que la communication et le partage des résultats.

Cadre de l’OQRE pour la qualité des données

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Partenaires de recherche

L’OQRE est heureux de s’associer aux organismes ci-dessous (le contenu de ces pages Web n’est pas disponible en français.) :

• Ontario Institute for Studies in Education
• The Offord Centre for Child Studies at McMaster University
• SickKids, The Hospital for Sick Children
• Unity Health Toronto

Portail de données

L’OQRE met à la disposition du public les fichiers de données agrégées suivants :

Résultats de rendement agrégés des élèves à l’échelle de l’école, du conseil scolaire et de la province

Les identificateurs d’écoles et de conseils scolaires sont inclus dans ces fichiers puisqu’ils contiennent uniquement des renseignements disponibles dans les rapports de l’école et du conseil scolaire qui sont affichés sur le site Web de l’OQRE. Ces fichiers contiennent certaines données démographiques et de rendement des élèves par sous-groupes tels que filles/garçons, programmes d’actualisation linguistique en français (ALF)/d’appui aux nouveaux arrivants (PANA), élèves ayant des besoins particuliers et types de cours.

Résultats de rendement agrégés des élèves à l’échelle de l’école, du conseil scolaire et de la province pour les tests ci-dessous

Test de mathématiques, 9^e année

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2019

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2018

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2017

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2016

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2015

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Test provincial de compétences linguistiques

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2019

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2018

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2017

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2016

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2015

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Tests des cycles primaire et moyen

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2019

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2018

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2017

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2016

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2015

Accès au portail de données de l’OQRE

Les personnes qui en font la demande peuvent accéder aux fichiers de données de l’OQRE au moyen du portail de données de l’OQRE. L’accès se limite aux fichiers contenant des renseignements dont les noms, les numéros d’immatriculation scolaire de l’Ontario et d’autres identificateurs personnels ont été supprimés.

Après avoir téléchargé et rempli le formulaire de demande correspondant (ci-dessous), veuillez l’envoyer par courriel à [email protected]. Une fois la demande approuvée par l’OQRE, vous recevrez un courriel contenant des instructions pour accéder aux fichiers de données publiés.

Demande d’accès au portail de données de l’OQRE : chercheuses et chercheurs

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Demande d’accès au portail de données de l’OQRE : médias et autres

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L’OQRE propose trois méthodes distinctes pour accéder aux données d’évaluation des élèves, qu’elles soient agrégées ou individuelles. Veuillez examiner les options ci-dessous afin de déterminer celle qui répond le mieux à vos besoins en matière de données.

Option 1 : Banque de données d’organisme ouvert

Les fichiers de données agrégées correspondant aux tableaux de bord interactifs accessibles au public sont disponibles dans la banque de données d’organisme ouvert de l’OQRE. Veuillez noter que ces fichiers ne contiennent que les données présentées dans les tableaux de bord accessibles au public.

Banque de données d’organisme ouvert

Option 2 : Demande d’accès au portail de données

Les fichiers de données agrégées ou élémentaires sont accessibles à partir du portail de données de l’OQRE. Pour obtenir des données supplémentaires, il suffit de remplir le formulaire de demande ci-dessous et de l’envoyer à [email protected].

• Lorsque votre demande aura été analysée, vous recevrez un courriel vous indiquant la marche à suivre. Veuillez noter que l’OQRE se réserve le droit de refuser les demandes qui ne sont pas conformes à ses ententes de partage de données.

EQAO Data Portal Request Application

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Option 3 : Demande d’accès à l’information

Les données ne figurant pas dans les fichiers fournis par l’intermédiaire du portail de données de l’OQRE (options 1 ou 2) peuvent être obtenues par le biais d’une procédure de demande d’accès à l’information (Loi sur l’accès à l’information et la protection de la vie privée [LAIPVP]). Une fois la demande d’accès à l’information analysée par l’OQRE, vous recevrez une réponse indiquant sa décision. Si la demande est acceptée, une estimation des coûts de traitement de la demande peut être incluse dans la réponse, lorsque des coûts sont encourus.

Cliquez ici pour le Formulaire de demande d’accès ou de rectification (LAIPVP)

Veuillez envoyer le formulaire de demande d’accès ou de rectification (LAIPVP) dûment rempli à l’attention de :

Directrice ou directeur des affaires internes et des relations publiques
Office de la qualité et de la responsabilité en éducation
2, rue Carlton, bureau 1200
Toronto (Ontario)  M5B 2M9

Formulaire de demande d’accès à l’information

Les personnes désirant obtenir des données qui ne sont pas incluses dans le portail de données de l’OQRE peuvent en faire la demande en suivant le processus de demande d’accès à l’information de l’OQRE. Veuillez noter qu’il y aura des frais pour ce service. Dès que la demande d’accès à l’information aura été reçue et analysée et qu’une directrice ou un directeur de l’OQRE aura établi que la demande de données ne porte pas atteinte à la vie privée ou à la confidentialité d’une ou d’un élève, d’une enseignante ou d’un enseignant ou d’une directrice ou d’un directeur d’école, l’Office vous fera parvenir une estimation du coût de la demande. Les fichiers de données seront traités et fournis aussitôt que possible.

Veuillez télécharger et remplir le formulaire de demande d’accès à l’information et le retourner à l’adresse indiquée ci-dessous :

Direction des affaires internes et des relations publiques Office de la qualité et de la responsabilité en éducation 2, rue Carlton, bureau 1200 Toronto (Ontario) M5B 2M9 Pour en savoir plus sur le programme de recherche de l’OQRE, veuillez communiquer avec le centre d’information de l’OQRE : Téléphone : 1 888 327-7377 Courriel : [email protected]