Comité d’engagement des élèves de l’OQRE OQRE

Ce comité continue d’être l’une de nos principales sources pour faire entendre la voix des élèves. C’est aussi une occasion pour les élèves intéressés d’avoir un impact positif sur les activités de l’Office et sur le système éducatif de l’Ontario.

Les élèves sont au cœur du travail de l’OQRE, et nous accordons de l’importance au point de vue des apprenantes et des apprenants dans tout ce que nous faisons. La voix et l’expérience des élèves nous aident à atteindre notre objectif qui est de nous améliorer constamment.

Jason, 11^e année

C’est un plaisir pour moi de faire partie de ce comité, car il offre aux élèves la possibilité de participer aux décisions qui ont un impact direct sur leur éducation. Au-delà de partager mon propre point de vue, j’espère apporter des idées nouvelles en matière de communication, notamment en rendant les informations sur l’OQRE plus claires et plus accessibles pour les élèves. J’ai également hâte de collaborer avec les autres membres sur des stratégies susceptibles de réduire le stress lié aux tests et d’améliorer la manière dont les élèves s’y préparent et les comprennent. Je crois que la voix des élèves est essentielle à l’amélioration continue, et je tiens à contribuer à ce que leur voix soit entendue de manière significative.
Jeremy, 9^e année

Je suis très enthousiaste à l’idée de représenter ma communauté et de partager les points de vue de tout le monde! Ma participation à ce comité me permet de faire entendre la voix de mes pairs et de la transformer en actions concrètes. J’ai hâte de contribuer à une année productive à venir!
Laiba, 8^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car je pourrai représenter les élèves de mon école et faire valoir leurs idées. J’aimerais contribuer à améliorer la façon dont nous apprenons et sommes évalués en mathématiques et en littératie. J’ai hâte d’apporter des changements positifs qui favorisent l’apprentissage des élèves, quelles que soient leurs capacités.
Natalie, 12^e année

C’est un plaisir pour moi de revenir au sein du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE pour la deuxième année et de poursuivre le travail que nous avons entamé. J’ai hâte de faire valoir le point de vue des élèves, de collaborer avec d’autres élèves leaders partout en Ontario et de contribuer à ce que la voix des élèves joue un rôle significatif pour façonner l’avenir de l’éducation et de l’évaluation.
Sarah, 8^e année

J’ai vraiment hâte et je suis fort enthousiaste à l’idée de faire partie du comité de l’OQRE pour 2026-2027. Collaborer avec des pairs qui viennent non seulement de partout en Ontario, mais dont les racines s’étendent également à l’échelle mondiale, la diversité des points de vue des membres peut, dans l’ensemble, renforcer l’efficacité des tests de l’OQRE. Cet engagement peut contribuer à améliorer l’expérience des tests de l’OQRE, et c’est un privilège de pouvoir contribuer à cette différence.
Shiara, 10^e année

Je suis ravie de poursuivre mon travail au sein du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE et de contribuer aux discussions visant à façonner une expérience de test plus positive pour les élèves de tout l’Ontario. Au cours de l’année à venir, j’ai hâte de collaborer avec les autres membres du comité, de partager le point de vue des élèves et de veiller à ce qu’un large éventail de voix soit représenté. Je m’engage à soutenir les initiatives qui rendent les tests de l’OQRE plus inclusifs, plus accessibles et plus pertinents, et j’apprécie l’occasion qui m’est donnée de pouvoir continuer à avoir un impact positif.
Yinuo, 11^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car cela me donne l’occasion de partager mon point de vue et de représenter la voix des élèves partout en Ontario. J’ai hâte d’apporter des idées qui soutiennent tous les types d’apprenantes et apprenants et contribuent à ce que les tests reflètent mieux les besoins des élèves. J’ai le privilège de contribuer à renforcer l’éducation, non seulement dans ma propre région, mais aussi dans tout l’Ontario.

Alisia, 7^e année

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que je me joins au Comité d’engagement des élèves de l’OQRE pour 2026-2027. Je pense pouvoir exercer une influence positive en partageant mes idées et en aidant d’autres élèves. J’aime travailler avec les autres et écouter différentes opinions et solutions pour résoudre les problèmes. J’espère contribuer à faire de la communauté scolaire et de l’OQRE une expérience plus positive, plus enrichissante et plus agréable pour l’ensemble des élèves.
Anaïs, 10^e année

Je suis heureuse de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE pour faire entendre ma voix. Je pense qu’un milieu scolaire sain et fonctionnel se bâtit avec la collaboration des gestionnaires de l’éducation et celle des élèves. En faisant partie de ce comité, je peux émettre mon avis, mais également celui de mes camarades d’école.
Anoush, 7^e année

Je suis enthousiaste de faire partie du comité, car cela me réjouit de savoir que j’aide des élèves comme moi. De plus, j’aimerais partager mon opinion pour pouvoir continuer à faire d’aussi bons tests. Aussi, je trouve intéressant que des élèves aient vraiment réfléchi à ces tests et visent à les améliorer grâce à leurs connaissances et expériences personnelles.
Danica, 7^e année

C’est un honneur de faire partie de ce comité. En tant qu’ancienne élève de 6ᵉ année, je comprends les besoins des élèves à l’élémentaire. J’ai hâte de partager les besoins et les idées de mes camarades de classe aux autres membres. Ensemble, nous pourrons continuer à améliorer le système éducatif et en faire une expérience enrichissante pour tous.
J.J., 9^e année

Je suis très enthousiaste à l’idée de présenter de nouvelles idées avec le comité de l’OQRE. Je considère qu’il s’agit d’une excellente occasion de contribuer à changer de façon positive notre système scolaire. J’espère pouvoir parler pour mes camarades et veiller à ce que l’éducation soit de qualité pour tout le monde, peu importe votre classe sociale ou la couleur de votre peau.
Laura, 12^e année

J’ai hâte de rejoindre le comité afin de contribuer à l’amélioration de l’évaluation du système éducatif en Ontario. Il est important pour moi que les futures générations d’élèves bénéficient d’un processus qui reflète véritablement leurs besoins et leurs expériences. J’espère tisser des liens significatifs avec les élèves en créant un environnement positif et bienveillant où chaque voix compte.
Lily, 9^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car cela me donne l’occasion de partager mon point de vue et d’améliorer les expériences des élèves avec l’OQRE. J’aime travailler avec les autres pour résoudre les problèmes et avoir un impact positif dans ma communauté. J’espère apporter des idées pertinentes, écouter différents points de vue et contribuer à ce que la voix des élèves soit entendue et prise en compte tout au long des travaux du comité. J’ai le plaisir de contribuer à rendre l’OQRE plus efficace et plus accessible pour les élèves de tout l’Ontario.
Nitara, 7^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité des élèves de l’OQRE, car je souhaite apporter mes idées. L’un de mes objectifs au sein de ce comité est de contribuer à simplifier le processus de l’OQRE, et je me réjouis de collaborer avec les autres élèves du comité pour donner vie à nos idées.
Slena, 12^e année

Je suis heureuse de faire partie du comité, car je souhaite contribuer à améliorer l’éducation pour tous les élèves. J’espère partager mes idées et mon expérience, notamment en tant que membre de la communauté sourde, tout en apprenant des autres. J’aime travailler en équipe, écouter différents points de vue et contribuer à des changements positifs. Je suis reconnaissante de cette occasion et j’ai hâte d’apporter ma contribution.
Sophia, 11^e année

Je me réjouis à l’idée de faire partie de ce comité, car je souhaite contribuer de manière positive à l’éducation en Ontario. Il est très important pour moi de m’impliquer dans mon éducation et d’aider les autres, et j’espère pouvoir le faire au sein du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE. Il est essentiel que la voix des élèves soit entendue et prise en compte dans les discussions qui nous concernent, et j’espère contribuer à améliorer l’OQRE pour les futurs élèves.

Dean, 9^e année

J’ai hâte de représenter les élèves de ma région afin d’assurer que chaque partie de notre grande province puisse appuyer activement l’équipe de l’OQRE. J’espère pouvoir apporter une touche unique du Nord franco-ontarien à l’équipe.
Julianna, 12^e année

Je souhaite contribuer à rendre les écoles et le système scolaire plus ouverts à la diversité dans chaque classe et aider à créer un environnement sûr pour l’ensemble des élèves. Mon objectif, en siégeant au sein de ce comité, est d’encourager les élèves, de prendre en compte tous les points de vue (ceux des élèves et de l’ensemble de l’organisme scolaire) et de proposer de nouvelles idées qui, selon moi, aideront les élèves. Je souhaite mettre en place des initiatives durables et bénéfiques pour tout le monde.
Olivia, 12^e année

J’ai hâte de rejoindre le comité de l’OQRE au cours de la prochaine année scolaire! Je me réjouis de pouvoir contribuer àfournir des commentaires efficaces, d’apporter de nouvelles idées et de travailler avec les autres pour avoir un impact positif sur notre communauté scolaire.
Veronica, 9^e année

En tant que membre du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, j’espère apporter des points de vue uniques au groupe. Je suis très enthousiaste à l’idée de travailler en collaboration avec des élèves d’autres régions que la mienne. J’espère que, grâce à ma participation à ce comité, je pourrai faire la différence pour au moins une personne. Je me réjouis à l’idée de pouvoir être la voix des élèves du Nord-Ouest de l’Ontario ainsi que de l’ensemble de la province.

Alicia, 7^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car je souhaite faire un changement positif pour les élèves partout en Ontario. J’ai hâte d’écouter les idées des autres élèves et de partager mes propres expériences afin de contribuer à l’amélioration de l’OQRE. J’espère encourager les autres à faire entendre leur voix, à croire en leur potentiel et à reconnaître l’importance de leurs idées. J’espère pouvoir collaborer avec les autres membres du comité afin de contribuer à créer une expérience plus inclusive et plus bienveillante pour chaque élève.
Andrea, 8^e année

J’ai hâte et je suis très enthousiaste de faire partie du comité des élèves de l’OQRE pour 2026-2027 afin d’apprendre et d’aider notre communauté et mes pairs. J’ai hâte de partager et d’écouter des idées et des opinions, car cela me donne l’occasion de travailler avec les autres et de rencontrer de nouvelles personnes. C’est également pour moi l’occasion d’élargir mes connaissances à bien des égards, mais aussi d’avoir une voix dans notre société.
Emily, 10^e année

C’est un honneur pour moi de rejoindre cette année le Comité d’engagement des élèves de l’OQRE! Je suis enthousiaste à l’idée de pouvoir contribuer aux discussions qui façonnent l’apprentissage des élèves en Ontario. Je me réjouis de représenter la voix des élèves de toute la province et d’apporter des points de vue réfléchis au comité. En collaborant avec les autres membres, j’espère contribuer à renforcer l’expérience de l’OQRE afin qu’elle soit enrichissante et centrée sur les besoins des élèves.
Farhaan, 12^e année

Faire partie de ce comité est une occasion unique de contribuer positivement à l’avenir de l’éducation en Ontario. Je suis extrêmement enthousiaste à l’idée de rejoindre le comité de l’OQRE pour représenter activement la voix de mes pairs. Je souhaite apporter une perspective jeune, constructive et dynamique sur nos méthodes d’évaluation. Mon objectif est d’aider à bâtir un système scolaire où chaque élève se sent écouté, soutenu et outillé pour réussir.
Sawdah, 11^e année

Je me réjouis de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE. En tant que personne qui valorise la voix et la défense des intérêts des jeunes, j’ai l’honneur de contribuer et j’espère avoir un impact en faisant valoir les besoins des élèves grâce à notre passion et à nos objectifs communs. Ma mission consiste à promouvoir l’inclusion à travers notre vision, à travailler ensemble pour créer un espace diversifié au sein du système éducatif de l’OQRE, et à participer à la construction d’un système éducatif positif dont nous pouvons être fiers et en lequel nous avons confiance.

Artem, 7^e année

C’est un plaisir pour moi de faire partie de ce comité, puisque, après avoir quitté l’Ukraine pour m’installer au Canada à l’été 2022, j’ai commencé l’école en septembre en intégrant la 3ᵉ année. Au printemps 2023, à la fin de la 3ᵉ année, j’ai réussi mes premiers tests de l’OQRE, même si tout était nouveau pour moi. Le système scolaire canadien m’a apporté un soutien incroyable et m’a beaucoup aidé à m’épanouir au fil des années, en obtenant de bons résultats scolaires et sportifs. Aujourd’hui, après avoir terminé ma 6e année et réussi une nouvelle série de tests de l’OQRE en mai, je souhaite faire ma part, présenter les choses du point de vue de l’élève et aider notre système scolaire à s’améliorer afin de rendre l’apprentissage plus captivant, plus efficace et plus ludique pour l’ensemble des élèves de l’Ontario.
Mariana, 12^e année

C’est un plaisir pour moi de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE pour ma dernière année d’études secondaires! Je me réjouis à l’idée de partager mes points de vue, d’apprendre aux côtés d’élèves issus de la diversité de l’Ontario et d’apporter des idées constructives pour contribuer à améliorer les tests de l’OQRE ainsi que l’expérience globale des élèves. J’ai le plaisir de participer à une initiative qui soutient l’avenir de l’éducation et de pouvoir échanger avec des personnes, nouvelles ou déjà connues, qui partagent les mêmes convictions tout au long de cette expérience.
Naina, 8^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car cela m’offre une occasion unique de défendre les intérêts de mes camarades de classe et d’exprimer ce que nous pensons tous réellement. J’ai vraiment hâte de contribuer à combler l’écart entre nos expériences et le processus de prise de décision. Je veux m’assurer que nos voix sont véritablement entendues et que nos idées sont mises à profit pour apporter des changements positifs pour les élèves qui effectuent ces tests. C’est avec reconnaissance que j’accueille cette occasion de pouvoir aider, et j’ai hâte de voir l’impact que nous pourrons avoir ensemble.
Omar, 11^e année

J’ai le plaisir de pouvoir faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE. Je crois fermement que la voix de chaque élève peut exercer une influence positive sur l’avenir de l’éducation. Que ce soit en faisant du bénévolat à l’école ou en travaillant dans des camps d’été, j’ai appris l’importance d’écouter, de comprendre différents points de vue et d’aider les autres à réussir. J’ai hâte travailler avec des élèves de tout l’Ontario pour partager des idées susceptibles d’apporter un changement significatif. C’est avec reconnaissance et enthousiasme que j’accueille cette occasion de pouvoir contribuer en faisant preuve d’ouverture d’esprit et d’une attitude positive.
Samuel, 9^e année

C’est un honneur de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE cette année. Je me réjouis d’apporter de nouvelles idées et de contribuer aux travaux du comité cette année. Je souhaite partager les expériences vécues par les élèves du monde entier afin de rendre ce test plus inclusif et plus équitable pour chaque élève.
Victoria, 11^e année

« Au sein de ce comité, j’ai le plaisir de pouvoir défendre les voix sous-représentées et de donner aux élèves la confiance nécessaire pour réussir. J’ai hâte de créer un environnement sûr où les tests paraîtront moins intimidants, tout en améliorant l’expérience des tests de l’OQRE. Ensemble, avec les membres du comité et les élèves de tout l’Ontario, nous pouvons apporter des changements significatifs pour les générations futures. »
Vivian, 10^e année

Je suis enthousiaste à l’idée de faire partie du Comité d’engagement des élèves de l’OQRE, car je me réjouis à l’idée de collaborer et d’échanger avec les autres membres du comité tout au long de notre mandat. Étant donné que les tests de l’OQRE constituent un élément majeur de l’expérience éducative de la plupart des élèves de l’Ontario, je trouve important que leurs réflexions et leurs points de vue soient pris en compte; c’est précisément ce qui fait de ce comité une occasion si précieuse pour moi. C’est un plaisir pour moi d’entendre et de discuter d’une grande variété d’expériences et de points de vue liés à l’OQRE. Et surtout, je me réjouis à l’idée d’avoir un impact.