Membre du comité de sélection des copies types

Lieu : En ligne (travail à distance)

Un comité de sélection des copies types a été mis sur pied pour chacun des tests de l’OQRE de langue française et de langue anglaise (Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire [de la 1^re à la 3^e année] et cycle moyen [de la 4^e à la 6^e année], Test de mathématiques, 9^e année, et TPCL).

Chaque comité se compose d’un nombre établi de membres qui se rencontrent de une à trois fois par année (pour un nombre maximal de jours consécutifs propre à chaque année d’études) afin de sélectionner des réponses d’élèves aux items des tests de l’OQRE en utilisant des grilles de notation génériques et des grilles de notation spécifiques. Les membres des comités recommandent les réponses d’élèves qui serviront de copies types lors des séances de notation, dans les copies de formation et de calibrage, les questions de qualification et la validation.

Rôle des membres

Attribuer un code à un ensemble de réponses d’élèves à chacun des items du test à l’aide de grilles de notation génériques ou de grilles de notation spécifiques.
Mettre en commun les codes attribués individuellement.
Travailler en collaboration avec les autres membres du comité, sous la direction d’une agente ou d’un agent d’éducation (test ou contenu) de l’OQRE afin de parvenir à un consensus en ce qui concerne les codes attribués aux réponses d’élèves qui seront utilisées pour former les correctrices et les correcteurs.

Qualifications complémentaires (pour tous les tests)

Connaissance des évaluations à grande échelle ou expérience dans ce domaine (p. ex., travail antérieur avec l’OQRE).
Aptitude à utiliser des programmes de traitement de texte et/ou des logiciels de mathématiques.
Capacité d’expliquer, de façon claire et concise, pourquoi les réponses d’une ou d’un élève se situent à un des niveaux de rendement de la grille de notation.
Connaissance, compétence et expérience dans l’utilisation des grilles de notation.
Connaissance et expérience en littératie pour l’ensemble des matières décrites dans Le curriculum de l’Ontario.

Informations et exigences

Les candidates et les candidats intéressés doivent indiquer leurs préférences de participation et joindre un curriculum vitæ (y compris des références et une lettre d’accompagnement).

Les candidates et candidats seront sélectionnés pour que soient représentés de manière équilibrée :

toutes les régions de la province (nord, sud, est, ouest, rurales et urbaines);
les membres du personnel enseignant, les administratrices et administrateurs d’école, les conseillères et conseillers pédagogiques;
l’expertise en évaluation et en évaluations à grande échelle;
l’expérience de travail antérieur avec l’OQRE ou dans le cadre d’autres programmes d’évaluations à grande échelle.

Si vous n’êtes pas sélectionné(e), l’OQRE veillera à ce que votre demande reste active tout au long de l’année.

Pour être pris en considération pour un poste de membre du comité, les candidates et candidats doivent

avoir un profil à l’OQRE (vous pouvez voir les offres de travail actuellement disponibles qui correspondent à vos compétences en vous connectant à votre profil);
avoir un accès sécurisé à Internet;
avoir un appareil conforme aux exigences indiquées dans le document Compatibilité des navigateurs.

Modalités, conditions et avis de collecte de renseignements personnels :

Lorsque vous acceptez un poste à l’OQRE, vous confirmez avoir lu et compris l’avis de collecte de renseignements personnels ainsi que les modalités, conditions et avis de collecte de renseignements personnels et consentez à les respecter.