Écoutez l’équipe de direction de l’OQRE pour en savoir plus sur notre organisme.
Le directeur général présente l’OQRE
Le directeur général de l’OQRE, Dan Koenig, offre de précieuses informations sur l’OQRE en tant qu’organisme.
Le directeur général présente l’OQRE
Le directeur général présente l’OQRE
Dans cette courte vidéo, Dan Koenig, directeur général de l’OQRE, présente l’OQRE et sa contribution à la qualité de l’éducation en Ontario.Bienvenue à l’OQRE. Je suis ravi d’avoir le privilège de partager avec vous ce pourquoi l’OQRE fait partie intégrante du système éducatif en Ontario.
Saviez-vous que l’OQRE contribue à la qualité et à la responsabilité du système éducatif financé par les fonds publics de l’Ontario de la maternelle à la 12e année? Et que les données fournies par l’OQRE permettent aux élèves, aux écoles et aux conseils scolaires de s’améliorer?
C’est exact. En tant qu’organisation fondée sur des preuves et sur la recherche, l’OQRE vise à donner aux éducatrices et éducateurs, aux parents, aux tutrices et tuteurs, aux parties prenantes et au grand public les connaissances et les renseignements nécessaires pour soutenir l’apprentissage des élèves et améliorer leurs résultats.
L’OQRE élabore diverses ressources pour faciliter la prestation de ses tests à grande échelle aux élèves de la province de l’Ontario.
Il est fier de fournir de précieuses informations sur le rendement des élèves et sur leur perception à l’égard des mathématiques, de la littératie et de leur environnement d’apprentissage.
Je vous invite à visiter régulièrement notre page d’accueil, et à vous abonner à nos réseaux sociaux (Facebook, Twitter, LinkedIn et Instagram) pour y trouver des renseignements destinés à soutenir le personnel enseignant, les parents, les tutrices et tuteurs, les élèves et la communauté éducative dans son ensemble.
Merci!
Le directeur général explique comment l’OQRE crée ses tests
Dans cette courte vidéo, Dan Koenig, directeur général de l’OQRE, explique comment l’OQRE crée et note les tests des élèves.J’aimerais partager avec vous la façon dont l’OQRE conçoit et note ses tests destinés aux élèves. Les éléments clés de la conception des tests de l’OQRE comprennent des consultations avec des éducatrices et éducateurs actuels de l’Ontario qui recherchent, élaborent et révisent chaque question à poser. Les questions sont élaborées en collaboration avec des spécialistes de la mesure du monde entier et du domaine de l’éducation.
Ainsi, les tests de l’OQRE sont valides, justes, équitables et inclusifs pour tous les élèves et correspondent au plus récent curriculum de l’Ontario.
L’OQRE s’implique également auprès de divers groupes, tels que
- son comité de l’équité, de la diversité et de l’inclusion, celui de l’évaluation du contenu, puis de sélection des copies types – ainsi que
- le comité d’engagement des élèves de l’OQRE, et
- le comité de l’élaboration du contenu.
Pour en savoir plus sur les activités de ces comités, consultez notre site Web.
Je vous invite aussi à vous familiariser avec les exemples de tests et les tests pour s’exercer de l’OQRE, et à faire l’expérience de nos environnements d’évaluation. Ces tests sont disponibles sur le site Web de l’OQRE.
Le directeur général présente le mandat et la mission de l’OQRE
Dans cette courte vidéo, Dan Koenig, directeur général de l’OQRE, présente le mandat et la mission de l’OQRE, qui sont de contribuer à la qualité de l’éducation en Ontario au moyen de données objectives et fiables provenant des tests des élèves.À l’OQRE, nous nous consacrons à améliorer la qualité et la responsabilité du système éducatif en Ontario.
En collaboration avec le milieu de l’éducation, nous nous efforçons de
- veiller à ce que notre équipe dévouée de spécialistes s’attache à donner aux éducatrices et éducateurs, aux parents, aux tutrices et tuteurs, aux parties prenantes et au grand public les connaissances et les renseignements nécessaires pour soutenir l’apprentissage des élèves et améliorer leurs résultats;
- concevoir et déployer un programme de tests fiable et valide.
L’OQRE rend compte au ministre, au public et au milieu de l’éducation des questions liées aux tests et à l’éducation et formule des recommandations d’amélioration.
Nous nous engageons à lutter contre le racisme, et à promouvoir la diversité, l’équité et l’inclusion dans l’ensemble de nos activités.
Le directeur général communique sur les faits saillants des résultats provinciaux pour l’ensemble des tests
Je suis heureux d’annoncer que le soutien du personnel enseignant et du personnel d’appui à travers la province a permis à plus de 600 000 élèves d’effectuer les tests de l’OQRE durant l’année scolaire 2021-2022.– Dan Koenig, directeur général
J’ai le plaisir de vous informer que les résultats des tests provinciaux sont désormais disponibles sur oqre.on.ca
Pour la première fois, l’OQRE communique les résultats de ses nouveaux tests numérisés et modernisés.
Je suis également heureux d’annoncer que le soutien du personnel enseignant et du personnel d’appui à travers la province a permis à plus de 600 000 élèves d’effectuer les tests de l’OQRE en 3e année, 6e année, 9e année, 10e année et 11e année, durant l’année scolaire 2021-2022.
Les faits saillants des résultats provinciaux 2021-2022 démontrent qu’en sortie de pandémie :
- La littératie reste globalement stable,
- tandis que la numératie présente : une diminution du pourcentage d’élèves atteignant les normes provinciales.
- Ces résultats montrent que l’Ontario a connu les mêmes répercussions sur le rendement provoquées par la pandémie que celles constatées dans d’autres juridictions nationales et internationales.
Les données de l’OQRE sont un indicateur important de l’apprentissage des élèves et enrichissent les connaissances disponibles sur les élèves de l’Ontario.
Elles aident également le secteur de l’éducation de l’Ontario à améliorer le rendement et le bien-être des élèves à l’échelle individuelle, de l’école, du conseil scolaire et de la province.
Les données de l’OQRE, ainsi que les informations provenant d’autres sources, peuvent renforcer les conversations sur l’apprentissage des élèves à travers la province.
Je vous invite à visiter le site Web de l’OQRE pour obtenir des renseignements plus détaillés sur les évaluations des données et les questionnaires à l’intention des élèves.
Le président s’adresse à la caméra
Le président du conseil d’administration de l’OQRE, Cameron Montgomery, explique l’histoire, le mandat et les priorités de notre organisme.
Le président s’adresse à la caméra
Le président du conseil d’administration de l’OQRE s’adresse à la caméra – Gouvernance de l’OQRE
Dans cette vidéo, le président du conseil d’administration de l’OQRE, Cameron Montgomery, parle de la création de l’organisme et explique sa gouvernance. En d’autres termes, vous en apprendrez davantage sur la composition structurelle et le fonctionnement de l’OQRE. Pour de plus amples informations, veuillez consulter le site À propos de l’OQRE.L’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation, ou l’OQRE, est un organisme du gouvernement de l’Ontario régi par des membres du conseil d’administration.
Comme d’autres organismes gouvernementaux, l’OQRE dispose d’un conseil d’administration qui assure l’orientation stratégique et la supervision de l’organisme.
Tous les membres du conseil d’administration de l’OQRE, y compris moi-même en tant que président, sont nommés par la ou le lieutenant-gouverneur en conseil.
Le processus de nomination des membres du conseil d’administration de l’OQRE suit les lignes directrices établies par la Loi de 1996 sur l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation, communément appelée la Loi sur l’OQRE, et le Secrétariat des nominations.
Le conseil d’administration de l’OQRE est composé d’Ontariennes et d’Ontariens ayant des compétences, des connaissances, de l’expérience ou des antécédents dans des domaines variés. Notre conseil d’administration représente la diversité de notre province et de la fonction publique de l’Ontario.
Parmi les principales responsabilités du conseil d’administration figurent l’établissement des priorités stratégiques de l’Office et l’approbation de son plan d’activités, de ses états financiers et de son rapport annuel, comme l’exige la directive sur les organismes et les nominations.
Le lien entre le conseil d’administration et les opérations et activités quotidiennes de l’OQRE se fait par l’intermédiaire de la directrice générale ou du directeur général, qui est également nommé(e) par le lieutenant-gouverneur en conseil.
La directrice générale ou le directeur général de l’OQRE gère l’Office et ses activités quotidiennes, comme son programme de tests à grande échelle, et supervise également le personnel de l’Office.
La directrice générale ou le directeur général rend compte directement au conseil d’administration.
L’OQRE, en tant qu’organisme, exerce toujours ses activités selon les directives énoncées dans la Loi sur l’OQRE, le protocole d’entente entre la ou le ministre de l’Éducation et l’Office, et toutes les directives applicables de l’organisme qui sont établies par le Conseil de gestion du gouvernement.
Je vous invite à visiter le site Web de l’OQRE, car il constitue une source centrale d’information sur l’Office.
Le président du conseil d’administration de l’OQRE s’adresse à la caméra – Mandat et rôle de l’OQRE
Le président du conseil d’administration de l’OQRE s’adresse à la caméra – Mandat et rôle de l’OQRE Dans cette vidéo, le président du conseil d’administration de l’OQRE, Cameron Montgomery, explique comment le mandat de l’OQRE contribue à la qualité de l’éducation en Ontario grâce à ses tests et ses recommandations. Il parle également de la création de l’organisme. Pour de plus amples informations, veuillez consulter le site À propos de l’OQRE.Saviez-vous que l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation, communément appelé l’OQRE, a été établi en 1996 à la suite d’une recommandation faite par la Commission royale sur l’éducation de l’Ontario?
Après avoir mené de vastes consultations auprès des Ontariennes et des Ontariens et auprès du milieu de l’éducation, la Commission a conclu que des évaluations à l’échelle de la province contribueraient à répondre à leur désir d’améliorer la qualité et la responsabilité dans le système éducatif financé par les fonds publics.
Les tests à grande échelle de l’OQRE sont toujours fondés sur le curriculum actuel de l’Ontario et sont administrés aux élèves à des étapes clés de leur parcours éducatif. Les résultats des tests de l’OQRE, aussi appelés données des tests, fournissent des renseignements fondés sur des preuves qui permettent d’apporter des améliorations à l’échelle individuelle ainsi qu’à l’échelle de l’école, du conseil scolaire et de la province.
Cela signifie que les données des tests de l’OQRE aident les parents et les tutrices et tuteurs à mieux comprendre comment se portent leurs enfants tout au long de leur parcours d’apprentissage.
Les données des tests de l’OQRE constituent également une pièce du casse-tête qui aide les enseignantes et les enseignants ainsi que le personnel enseignant à élaborer des plans d’amélioration spécifiques à leurs écoles locales.
De plus, les données des tests de l’OQRE peuvent soutenir les responsables des politiques pour déterminer la meilleure manière de renforcer les résultats des élèves dans toute la province.
Tout au long de l’année, le personnel de l’OQRE organise des webinaires en ligne en direct à l’intention du personnel enseignant ainsi qu’à l’intention des parents et des tutrices et tuteurs. Ces webinaires portent sur le programme de tests de l’Office et sur la façon d’utiliser efficacement les données des tests.
Je vous invite à visiter le site Web de l’OQRE pour en savoir plus sur le mandat et les activités de l’OQRE. Vous pouvez également communiquer avec l’Office à [email protected].
Le président du conseil d’administration de l’OQRE s’adresse à la caméra – Numérisation et modernisation de l’OQRE
Dans cette vidéo, le président du conseil d’administration de l’OQRE, Cameron Montgomery, parle du processus de numérisation et de modernisation des tests de l’organisme et montre leurs avantages par rapport aux tests sur papier. Pour plus d’informations, veuillez consulter le site Numérisation et modernisation à l’OQRE.À l’OQRE, nous visons à soutenir l’apprentissage des élèves au moyen de tests à grande échelle qui reflètent le milieu éducatif d’aujourd’hui.
L’Office s’efforce de s’améliorer sans relâche afin de favoriser les résultats positifs des élèves dans toute la province.
C’est pourquoi, depuis plusieurs années, l’OQRE a entrepris de moderniser ses activités et de numériser son programme de tests.
La modernisation de l’OQRE est une initiative pluriannuelle et à multiples facettes qui se concentre sur cinq domaines distincts. Ces domaines sont Une partie de la modernisation de l’OQRE consiste à numériser nos tests. Les tests numériques, disponibles en ligne, présentent plusieurs avantages par rapport aux tests sur papier pour nos partenaires et nos parties prenantes. Par exemple, les tests en ligne reflètent l’expérience éducative moderne des élèves d’aujourd’hui. Les tests en ligne confèrent aux écoles et aux conseils scolaires une plus grande souplesse en matière de planification de leur administration des tests tout au long de l’année scolaire. Les tests en ligne font également savoir en temps voulu aux parents et aux tutrices et tuteurs ainsi qu’au personnel enseignant comment se portent les élèves. Les tests en ligne tiennent aussi compte de l’accessibilité, de l’équité, de la diversité et de l’inclusion de manière beaucoup plus efficace. Sur le site Web de l’OQRE, vous pouvez consulter et essayer les exemples de tests et les tests pour s’exercer en ligne pour chacun de nos tests à grande échelle. Je vous invite à naviguer sur le site Web de l’OQRE pour en savoir plus sur la numérisation et la modernisation de l’OQRE, et pour en apprendre davantage sur le programme de tests de l’Office. Si vous souhaitez nous joindre, vous pouvez nous envoyer un courriel à l’adresse [email protected] ou appeler notre centre d’information au 1 888 327-7377.