Poste : Agent(e) d’éducation, équité
Durée du détachement : jusqu’à trois ans
Salaire : de 77 146 $ à 133 183 $ (détachement)
Lieu de travail : télétravail / 2, rue Carlton, Toronto (Ontario) M5B 2M9
Date de clôture : le vendredi 24 mai 2024 à 16h HE
À compter du 1er avril 2024, l’échelle salariale de ce poste est de 82 217 $ à 141 937 $ par année, conformément aux dispositions de la convention collective avec l’AEEGAPCO. Les nouveaux taux, avec effet rétroactif au 1er avril 2024, ont été récemment confirmés, et les dates de mise en application des nouveaux taux de salaire restent à déterminer.
* Le salaire et les avantages sociaux sont versés directement au conseil scolaire.
L’autorisation préalable de détachement doit être obtenue auprès de votre conseil scolaire avant de poser votre candidature.
L’OQRE lance un appel à candidatures pour le poste d’agent(e) d’éducation en équité.
L’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) élabore et fournit aux élèves des tests en ligne à grande échelle stimulants et fondés sur le curriculum qui permettent de mieux comprendre leur apprentissage. L’OQRE est à la recherche de personnes dynamiques désireuses de travailler dans un environnement en constante évolution en utilisant des approches de pointe en matière d’items et de conception de tests en ligne. La constante modernisation de l’agence s’inscrit dans le cadre d’un mandat passionnant visant à contribuer à l’amélioration continue du système éducatif financé par les fonds publics de l’Ontario.
Nous recherchons un(e) agent(e) d’éducation pour rejoindre l’équipe chargée de l’équité. Cette équipe dirige la planification stratégique et la promotion d’un lieu de travail équitable, inclusif, accessible, antiraciste et diversifié en développant et en encourageant les initiatives de diversité et d’inclusion, et en adoptant un processus en faveur de l’inclusion afin de s’assurer que toutes les voix sont entendues pour éclairer les politiques et les prises de décision. De plus, l’équipe fournit des services de soutien aux équipes des conseils scolaires en ce qui concerne les résultats des élèves. Les agent(e)s d’éducation peuvent devoir se déplacer dans toute la province pour soutenir les écoles et les conseils scolaires.
L’OQRE s’efforce d’embaucher des enseignantes et des enseignants qui reflètent la diversité des élèves de l’Ontario. Nous invitons toutes les personnes intéressées à postuler et nous encourageons les candidatures de personnes autochtones, noires et racialisées, handicapées, ainsi que d’origines ethniques et culturelles, d’orientations sexuelles, d’identités et d’expressions de genre diverses.
RESPONSABILITÉS :
La personne retenue :
- planifiera et fournira des programmes d’apprentissage professionnel et des services consultatifs sur l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI), ainsi que des programmes de lutte contre le racisme et l’oppression à l’intention du personnel;
- établira des partenariats et des relations avec les parties prenantes et les organisations de la communauté, en particulier les communautés autochtones, noires et historiquement marginalisées;
- participera à des comités consultatifs sur l’équité;
- participera aux initiatives et aux programmes du ministère en matière d’équité et de diversité;
- fournira aux écoles et aux conseils scolaires une expertise et un soutien en matière d’ÉDI et de lutte contre le racisme et l’oppression en ce qui concerne l’analyse des données désagrégées, conduisant à des stratégies créées par les écoles et les conseils scolaires pour lutter contre les disproportions et les disparités;
- participera à la rédaction du contenu du site Web de l’OQRE et de ses plateformes de médias sociaux en ce qui concerne les sujets autochtones et l’ÉDI/la lutte contre le racisme et l’oppression.
COMPÉTENCES MINIMALES :
La personne idéale doit :
- détenir un certificat de qualification et d’inscription à jour de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario et être membre en règle de l’Ordre;
- avoir accumulé au moins cinq ans d’expérience en enseignement ou pouvoir démontrer une expérience pédagogique équivalente;
- être titulaire d’un permis de conduire valide (un atout, car des déplacements dans toute la province sont possibles).
ATOUTS SOUHAITABLES :
La personne idéale doit pouvoir démontrer ce qui suit :
- une connaissance de la théorie de l’éducation et de la pédagogie;
- une compréhension approfondie des questions d’équité, de diversité et d’inclusion et de leur impact sur l’apprentissage, le rendement et le bien-être des élèves;
- une bonne connaissance des cadres et processus relatifs aux tests de l’OQRE, ainsi que des pratiques d’évaluation à grande échelle;
- une compréhension du rapport entre les évaluations provinciales à grande échelle et les évaluations effectuées en salle de classe;
- une compréhension approfondie du curriculum de l’Ontario et une expérience de sa mise en œuvre;
- une connaissance de l’impact des résultats des tests de l’OQRE sur les politiques, les programmes et les pratiques professionnelles au sein des écoles;
- des compétences en gestion des relations et une capacité à développer, entretenir et établir des réseaux positifs avec les membres du personnel enseignant;
- une expérience dans la mise en œuvre de programmes d’apprentissage en ligne;
- des compétences en planification de projets, en gestion et en évaluation;
- des compétences supérieures en matière de présentation et d’animation pour offrir des programmes d’apprentissage professionnel;
- un esprit d’initiative et des compétences avérés en matière de résolution de problèmes, de collaboration et de travail d’équipe;
- des compétences en matière de leadership et de présentation pour satisfaire aux échéances, gérer les projets et dispenser des formations;
- de bonnes compétences en communication orale, écrite et électronique;
- une connaissance et une compréhension des rapports de l’OQRE et de l’utilisation de ses données dans le contexte scolaire pour améliorer la réussite des élèves;
- une maîtrise de Microsoft 365 (Word, PowerPoint, Teams, Excel et Outlook); une expérience avec les outils de visualisation de données tels que Microsoft Power BI est un atout;
- une expérience en tant que membre d’une communauté historiquement marginalisée ou avec des identités croisées; une connaissance approfondie des principes liés à l’ÉDI/la lutte contre le racisme et l’oppression est un atout.
DOSSIER DE CANDIDATURE :
L’OQRE DOIT recevoir en un seul document les pièces suivantes, au risque que la candidature ne soit pas prise en compte :
- une lettre de candidature indiquant le titre du poste en question et l’autorisation de prendre contact avec les personnes citées en référence;
- un curriculum vitæ complet et à jour;
- un exemplaire du certificat de qualification et d’inscription à jour émis par l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario;
- le nom de deux personnes en mesure de fournir une référence à jour de l’expérience professionnelle en enseignement, l’une d’entre elles devant être votre supérieur immédiat;
- la confirmation (sous la forme d’un courriel ou autre) que votre conseil scolaire approuvera les détachements de personnel auprès de l’OQRE.
Lieu de travail : télétravail / 2, rue Carlton, Toronto (Ontario) M5B 2M9
Les candidatures écrites accompagnées des pièces d’appui requises seront acceptées jusqu’à 16 h le vendredi 24 mai 2024.
Veuillez transmettre la lettre de candidature, le curriculum vitæ et les pièces d’appui requises en un seul document.
Ressources humaines de l’OQRE
COURRIEL : [email protected] ou TÉLÉCOPIEUR : 416-325-0831
La fonction publique de l’Ontario est un employeur inclusif.
Toute adaptation nécessaire sera fournie conformément au Code des droits de la personne de l’Ontario..
Nous remercions toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt. Cependant, seules les personnes sélectionnées pour un entretien seront contactées.