Postes: directrice principale ou directeur principal de l’équité et de l’évaluation

Date de publication : Le mercredi 26 avril 2022
Date de clôture : le vendredi 3 juin 2022 16 h HAE

Nous vous invitons à poser votre candidature pour le poste de directrice principale ou directeur principal de l’équité et de l’évaluation à l’OQRE :

L’OFFICE DE LA QUALITÉ ET DE LA RESPONSABILITÉ EN ÉDUCATION (OQRE), UN ORGANISME GOUVERNÉ PAR LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION, est responsable du programme d’évaluation à grande échelle de l’Ontario. L’OQRE modernise l’approche de l’Ontario en matière d’évaluation à grande échelle. L’Office conçoit et administre des tests engageants et adaptés aux élèves qui permettent de mieux comprendre leur apprentissage. Les tests provinciaux administrés au cycle primaire (3e année), au cycle moyen (6e année) et en 9e année, ainsi que le Test provincial de compétences linguistiques, sont rédigés, révisés, conçus et dispensés par des membres du personnel enseignant.

La directrice principale ou le directeur principal de l’équité et de l’évaluation relèvera du directeur général, et en tant que membre de l’équipe de la haute direction, dirigera le mandat et la stratégie de l’OQRE afin d’en faire un organisme diversifié, antiraciste, équitable et inclusif. La directrice principale ou le directeur principal de l’équité et de l’évaluation sera chargé(e) d’établir et de mettre en œuvre une vision globale de l’équité, de la diversité et de l’inclusion (EDI) pour l’OQRE – tant au niveau de ses tests que de ses employé(e)s à l’interne – qui vise à éliminer la marginalisation organisationnelle systémique et à promouvoir l’inclusion et les pratiques antiracistes qui seront mises en évidence par les structures, les usages et le leadership de l’Office.

Responsabilités

La candidate ou le candidat retenu devra

  • fournir des conseils et un leadership en matière d’EDI à l’Office.
  • faire progresser de façon proactive les objectifs de l’OQRE en matière d’EDI vers des résultats mesurables.
  • instaurer un engagement organisationnel pour la diversité, l’équité et la connaissance des divers groupes visés par l’équité, lequel est fondamental pour la qualité des tests de l’OQRE, pour l’expérience qu’en ont les élèves, ainsi que pour les recherches novatrices de l’Office.
  • assurer un leadership efficace et travailler de façon proactive avec l’OQRE et l’équipe de la haute direction du conseil d’administration pour élaborer une stratégie globale en matière de droits de la personne et d’équité axée sur la promotion des droits de la personne et de l’équité et l’élimination des obstacles systématiques.
  • élaborer et mettre en place des politiques et des lignes directrices sur des questions liées à l’EDI qui permettront à l’Office d’adopter des pratiques exemplaires et de se conformer à des lois comme le Code des droits de la personne de l’Ontario.

Caractéristiques souhaitables :

La candidate ou le candidat préféré(e) fera preuve de ce qui suit

  • expérience avérée de leader authentique, transparent et responsable, qui se consacre à la réussite et au bien-être des élèves et aux principes d’équité.
  • capacité de concevoir, développer et réussir à mettre en œuvre des programmes et des pratiques qui traitent de l’EDI.
  • mise en place de programmes d’études et de pratiques d’évaluation en rapport avec l’équité afin d’assurer une pédagogie adaptée respectueuse des cultures, puis faire le suivi de l’impact sur le rendement et le bien-être des élèves.
  • collaboration avec des leaders du système pour mettre en pratique une stratégie globale d’équité et de droits de la personne axée sur l’élaboration et la mise en place d’une réponse du système organisationnel pour promouvoir l’équité et les droits de la personne.
  • engagement en faveur de la réconciliation, de l’équité, de l’accessibilité, des droits de la personne et de l’inclusion, combiné à une vaste expérience de direction dans une unité chargée de la diversité, de l’équité et des droits de la personne au sein d’une grande organisation syndiquée du secteur public ou privé.
  • travail avec des membres de la haute direction pour créer, diriger et faire le suivi des changements organisationnels.
  • connaissance des cadres et processus d’évaluation de l’OQRE et des pratiques d’évaluation à grande échelle, et compréhension des différences entre les tests provinciaux à grande échelle et les évaluations en salle de classe.

La connaissance du français parlé et écrit sera considérée comme un atout important.

Le salaire et les avantages sociaux seront remboursés directement au conseil scolaire.

Candidates et candidats :

L’OQRE DOIT recevoir les documents suivants en un seul document, sinon votre candidature ne sera pas prise en considération :

  • une lettre de candidature indiquant le poste recherché et l’autorisation de contacter les références ;
  • un curriculum vitae complet et à jour ;
  • une copie du certificat de qualification actuel de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ;
  • le nom de deux personnes qui peuvent fournir une référence professionnelle actuelle en éducation, dont l’une doit être votre superviseur immédiat.

Lieu de travail : télétravail / 2, rue Carlton, Toronto (Ontario) M5B 2M9

Les candidatures écrites et les documents à l’appui seront reçus jusqu’à 16 h le vendredi 3 juin 2022.

Ressources humaines de l’OQRE
Courriel : resumes@eqao.com ou télécopie : 416 325-0831

La fonction publique de l’Ontario est un employeur offrant l’égalité des chances.
Des adaptations seront fournies conformément au Code des droits de la personne de l’Ontario.
Nous remercions toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt, mais nous ne communiquerons qu’avec celles et ceux qui ont été sélectionnés pour une entrevue.

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