Les Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (de la 1re à la 3e année) et cycle moyen (de la 4e à la 6e année), sont fondés sur les attentes et les contenus d'apprentissage en lecture, écriture et mathématiques, établis dans Le curriculum de l'Ontario, de la 1re à la 8e année. Ces tests procurent des données individuelles et globales sur le rendement des élèves.
Le Test de mathématiques, 9e année, fournit des données individuelles et globales sur les connaissances et les habiletés des élèves inscrits à des cours appliqués et théoriques en 9e année et ce, en fonction des attentes établies dans Le curriculum de l'Ontario, 9e et 10e année – Mathématiques. Tous les élèves inscrits à ces cours doivent participer à l'évaluation.
L'objectif du Test provincial de compétences linguistiques (TPCL) est de s'assurer que les élèves ont acquis les compétences essentielles en lecture et en écriture qui se rapportent à toutes les matières du curriculum provincial jusqu'à la fin de la 9e année. Tous les élèves des écoles publiques et privées étudiant en vue d'obtenir un diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) doivent faire le TPCL en 10e année. Les élèves n’ayant pas réussi le TPCL peuvent remplir la condition en suivant le Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l'Ontario (CCLESO). La réussite du TPCL ou du CCLESO est une condition d'obtention du diplôme. La description de la condition d’obtention du diplôme en matière de compétences linguistiques dans les écoles secondaires se trouve dans la Politique/Programme note no 127 du ministère de l’Éducation.
Chaque élève qui fait le Test en lecture, écriture et mathématiques, 3e année ou 6e année, le Test de mathématiques, 9e année ou le TPCL reçoit un Rapport individuel de l'élève. L'OQRE publie également des résultats pour la province, les conseils scolaires et les écoles.
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