Vous pouvez maintenant télécharger les documents relatifs aux tests des cycles primaire et moyen diffusés pour les élèves ayant des besoins particuliers nécessitant une technologie d’assistance. Ces versions peuvent servir à préparer les élèves au test et à assurer que les technologies d’assistance fonctionnent bien avec notre test. Si vous rencontrez des difficultés, veuillez communiquer avec la personne responsable des technologies de l’information dans votre école.
Documents diffusés en 2012 pour les technologies d’assistance
Documents diffusés en 2009 pour les technologies d’assistance
Ce projet pilote donnera l’occasion aux écoles de fournir bénévolement une rétroaction sur les habiletés des élèves de 3e année à utiliser une Feuille-réponses de l’élève, et de suggérer des améliorations à apporter. Les écoles participant au projet pilote administreront un test dont la présentation et le processus d’administration seront semblables à ceux du Test en lecture, écriture et mathématiques qui a lieu chaque printemps.
L’administration de ce projet pilote requerra les documents ci-dessous fournis par l’OQRE en vue de leur téléchargement :
Les enseignantes et enseignants se portant bénévoles recevront un hyperlien qui leur permettra de répondre à un sondage dès que le projet pilote aura été administré.
Ce document décrit de façon détaillée les responsabilités de toutes les personnes intervenant avant, durant ou après l’administration des Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycles primaire et moyen dans les écoles. Une version abrégée de ce document figure dans le Guide d’administration.
Responsabilités professionnelles pour l’administration des Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycles primaire et moyen [PDF] | Affiché le 13.03.13
Ce guide a été mis au point afin de fournir des directives et des renseignements aux directions et au personnel enseignant des écoles administrant les Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycles primaire et moyen, au printemps 2013. Il est important de suivre les directives énoncées dans ce document pour administrer les tests, afin d’assurer l’uniformité à l’échelle provinciale avant, pendant et après l’administration.
Guide d’administration, printemps 2013 [PDF] | Affiché le 07.02.13
Ce guide contient des renseignements et des directives pour aider les directions d’école et le personnel enseignant à prendre des décisions relatives aux adaptations pour les élèves ayant des besoins particuliers, aux dispositions particulières pour les élèves bénéficiant d’un soutien ou d’un programme d’actualisation linguistique en français (ALF) ou d'appui aux nouveaux arrivants (PANA) et aux exemptions dans le cadre des Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycles primaire et moyen.
Guide pour les adaptations, les dispositions particulières et les exemptions, printemps 2013 [PDF] | Affiché le 07.02.13
Ce bulletin fournit un aperçu de la présentation et de l'administration du test. Il indique également les ressources disponibles sur le site Web de l'OQRE à l'intention des éducatrices et éducateurs.
Bulletin à l'intention du personnel enseignant, printemps 2013 [PDF] | Affiché le 07.02.13
Ce document donne un aperçu des politiques et procédures de l’OQRE qui se rapportent au Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycles primaire et moyen.
Politiques et procédures de l’OQRE [PDF] | Affiché le 07.02.13
Cliquer sur les hyperliens ci-dessous pour accéder aux Cahiers de l’élève, qui contiennent des questions tirées des tests, et aux guides de notation, qui contiennent des exemples de réponses d’élèves tirées des tests des années précédentes.
2011-2012 | 2010-2011 | 2009-2010 | 2008-2009 | 2007-2008 | 2006-2007 | 2005-2006 | 2004-2005 | 2003-2004
Ces exemples de Rapport individuel de l'élève montrent comment les résultats des Tests en lecture, écriture et mathématiques, 3e année et 6e année, 2011-2012, sont communiqués aux élèves.
Cycle primaire [PDF] | Affiché le 12.09.12Le résumé des résultats donne un aperçu des résultats au niveau de la province ainsi qu'une comparaison des résultats d'une année à l'autre et des stratégies qui pourront servir au personnel enseignant, aux parents et aux autres intervenantes et intervenants en éducation à aider les élèves à perfectionner et à démontrer leurs connaissances et leurs compétences en lecture, écriture et mathématiques.
Résumé des résultats et stratégies à l’intention du personnel enseignant, 2011-2012
[PDF] | Affiché le 12.09.12
l'OQRE a eu le privilège de rassembler plusieurs récits de collectivités d'écoles locales qui illustrent la réussite dans les milieux d'apprentissage des écoles publiques de toutes les régions de la province.
Affiché le 12.09.2012
Ce guide décrit les deux tests de l’OQRE qu’effectuent les élèves de l’Ontario à l’école élémentaire (disponible en 21 langues différentes).
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Les tests de l’OQRE se fondent sur le programme-cadre de mathématiques y compris sur les attentes et les contenus d’apprentissage qui encouragent l’utilisation de matériel de manipulation. Dans les tests, certaines questions peuvent donc requérir l’usage de matériel de manipulation spécifique. La liste du matériel de manipulation ci-dessous qui pourrait être nécessaire au test a été dressée à l’aide du matériel mentionné dans Le curriculum de l’Ontario, de la 1re à la 8e année – Mathématiques (révisé en 2005).
Matériel de manipulation mathématique
Affiché le 17.04.12
Ce document décrit comment les tests provinciaux de l’OQRE, qui procurent de l’information auprès de chaque élève à des étapes clés de leur éducation, contribuent à la responsabilisation du système envers le public et à l’amélioration continue de chaque élève dans le système éducatif financé par les deniers publics de l’Ontario.
La force du programme de tests provinciaux de l’Ontario [PDF] | Affiché le 29.02.12
Le but de ces ressources pédagogiques est de faciliter le dépistage des forces et des points à améliorer ainsi que l’observation des tendances liées aux habiletés de la pensée et de l’apprentissage dans chaque matière. Le personnel enseignant saura adapter le contenu à des fins d’évaluations diagnostiques et formatives pour faciliter l’observation des tendances générales dans le rendement des élèves et aider à la planification des pistes d’enseignement pour soutenir l’amélioration.
Cycle primaire [PDF] | Affiché le 02.03.12II est important que les parents comprennent les résultats des tests de l’OQRE de leur école, en plus des résultats individuels de leur enfant. Le document intitulé « Six questions à poser lorsque vous examinez les résultats de votre école » peut aider les parents à comprendre les résultats de l’école et à en discuter entre eux, ainsi qu’avec la direction et le personnel enseignant.
Six questions à poser lorsque vous examinez les résultats de votre école (disponible en 21 langues différentes)
Les Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (de la 1re à la 3e année) et cycle moyen (de la 4e à la 6e année) de l'OQRE reposent solidement sur Le curriculum de l'Ontario. Ce document illustre les liens qui existent entre les tests et différentes années d'études et matières enseignées aux cycles primaire et moyen.
Liens des tests des cycles primaire et moyen aven le curriculum: lecture et écriture [PDF] | Affiché le 29.07.11
Cette vidéo souligne les responsabilités des éducatrices et éducateurs de l’Ontario concernant l’administration appropriée des tests provinciaux de l’OQRE. L’intégralité des directives se trouvent dans les guides d’administration correspondant à chaque test.
Durée: 00:05:58 | Affiché le 22.03.11
Ce document donne un aperçu du programme de tests provincial et de la façon dont les parents et les communautés scolaires peuvent utiliser les résultats.
« Ce que les parents doivent savoir au sujet des tests à l’échelle de la province » Affiché le 15.09.10
Cette courte vidéo explique le lien qui existe entre les tests à l’échelle de la province et Le curriculum de l’Ontario ainsi que la façon d’utiliser les résultats pour aider à améliorer l’apprentissage de tous les élèves.
Durée : 00:05:27 | Affiché le 15.09.10
Cette vidéo est conçue pour encourager les parents, tutrices et tuteurs à suivre le progrès en littératie de leurs enfants et à engager une conversation avec leurs enseignantes et enseignants pour déterminer la meilleure façon d'appuyer leurs enfants.
Durée : 00:03:10 | Affiché le 15.09.10
Ces rapports décrivent les caractéristiques techniques et l’expertise professionnelle qui ont servi à assurer l’exactitude, la validité et l’intégrité psychométrique des tests de l’OQRE. Un rapport intègre et un sommaire de la part de la direction générale sont préparés chaque année.
Voir les rapportsL’OQRE Branché est un magazine en ligne gratuit créé spécifiquement pour les éducatrices et éducateurs de l’Ontario et publié trois fois par an!
Grâce à l’OQRE Branché,
Lire l’OQRE Branché, c’est aussi l’occasion de communiquer avec d’autres éducatrices et éducateurs de la province!
Ce guide aidera les administratrices et les administrateurs des écoles et des conseils scolaires à examiner leurs données
Utiliser les données pour favoriser la réussite des élèves – août 2008 [PDF] | Affiché le 01.10.08
Les tests de l’OQRE sont notés à l’aide de grilles de notation. Les grilles de notation des tests des cycles primaire et moyen donnent les critères de notation et décrivent les types de réponses d’élèves correspondant à chaque code. Vous trouverez ci-dessous, les grilles de notation génériques à partir desquelles les grilles spécifiques sont élaborées pour chaque item du test.
Lecture, questions à réponse construite
Écriture, utilisation de conventions linguistiques
Écriture, développement du sujet
Mathématiques, questions à réponse construite (tests de 3e année, de 6e année et de 9e année)
Affiché le 05.10.08
Écriture, conventions linguistiques
Écriture, développement du sujet
Affiché le 03.03.08
Les documents-cadres fournissent une description détaillée des Tests en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire (de la 1re à la 3e année) et cycle moyen (de la 4e à la 6e année), qui sont administrés chaque année en Ontario. Ils précisent également comment les tests des cycles primaire et moyen s’alignent sur les attentes et contenus d'apprentissage du curriculum de l’Ontario.
Cycle primaire [PDF] | Affiché le 28.01.08Ce document a pour but d’informer le personnel enseignant et le personnel administratif de l’école et du conseil scolaire que des données contextuelles sont recueillies par l’OQRE et de leur fournir des idées sur la façon d’utiliser ces données.
Les données tirées des questionnaires de l'OQRE [PDF] | Affiché le 25.09.07
Les conseils pour les salles de classe donnent des suggestions pour répondre aux questions à réponse construite et aux questions à choix multiple. Ils fournissent également un modèle et des stratégies pour la résolution de problèmes.
Conseils pour les salles de classe [PDF] | Affiché le 08.02.07
Activités pour les classes à niveaux multiples [PDF] | Affiché le 08.02.07